Ének-zene 1-4 évfolyam 5-8 évfolyam Etika 1-2 évfolyam 3-4 évfolyam Erkölcstan 5-6 évfolyam 7-8 évfolyam Fizika Kémia Hon-és népismeret 5. évfolyam Környezetismeret Magyar nyelv és irodalom: Matematika Német Hon- és népismeret Német nemzetiségi nyelv Rajz Technika Természettudomány Testnevelés Történelem 7-8 évfolyam
Az iskola neve: SZEGEDI ALSÓVÁROSI ÁLTALÁNOS ISKOLA Az intézmény oktatási azonosítója: 029642 Az iskola címe: 6725 Szeged, Dobó u. 42. Fenntartó és működtető: Szegedi Tankerületi Központ (6726 Szeged, Bal fasor 17-21. tel. : 62/795-242) E-mail: Intézményvezető: Tibai József email: Intézményvezető-helyettes: Dányi Ágnes Feketéné Kőkuti Ildikó telefon: 06/62/442-440 fax: 06/62/442-328 honlap: alapítvány: Alsóvárosi Általános Iskola Alapítvány (adószám: 18456808-1-06) elektronikus napló:
A tantárgy önkifejezésre, kérdezésre, véleményalkotásra, érvelésre és párbeszédre épülő módszertana révén erőteljes befolyáshoz juthat az anyanyelvi kommunikációs kompetencia fejlesztésében. A tanórák keretében feldolgozandó témák jól támogatják a szociális és állampolgári kompetencia fejlődését, ösztönöznek a másokért és a közösségért való felelősségvállalásra. A személyes gondolatok igényes megfogalmazásának elvárása pedig elősegíti az esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség fejlődését. A tantárgy sajátos fejlesztési céljai és követelményei, amelyek valamennyi témakör feldolgozása során egységesen érvényesülnek, a következők: Filozófiai fogalmak, vallási és irodalmi szövegek, példázatok elemzése, értelmezésük szóban és írásban. A következtetés, érvelés, bizonyítás és cáfolat szabályainak alkalmazása, ettől eltérő gondolkodásmódok (sejtés, hit, képzelet, kétely, bizalom stb. ) jelentőségének belátása. Egyéni vélemény kialakítása, felülvizsgálata, fejlesztése a más véleményekkel való párbeszédben.
KRÉTA e-napló KRÉTA elektronikus ügyintézési rendszer Gyakorlati képzés Elektronikus Oktatási Rendszer Integrált Könyvtári Rendszer Heti étlap Talentum alapítvány Kedves Szülők! Tisztelt Támogatóink! Szeretném megköszönni, hogy személyi jövedelemadójuk 1%-ával támogatják a Szent István Sport Általános Iskola és Gimnázium alapítványát. Mindezt iskolánk fejlesztésére, s gyermekeik céljainak megvalósítására fordítjuk. Bízom abban, hogy a jövőben is számíthatunk támogató együttműködésükre, oktató-nevelő munka támogatására. A Talentum Alapítvány adószáma: 19223151-1-16Az alapítvány számlaszáma: 10200586-45112076-00000000Bank: K&H Köszönettel:Pomázi ImrénéIntézményvezető Széchenyi terv
Médiaetika, médiaszabályozás. 5 igazságos? 7. Nemzet, nemzetiség, hazaszeretet 7. Állampolgárság, nemzeti érzés, nemzeti szolidaritás. Elkötelezettség és hazaszeretet. Áldozat a hazáért. A társadalmi önazonosság. Azonosságunk a másik tükrében. Társadalmi szerepek. Személyes és társadalmi identitás. A társadalmi önazonosság (identitás) felépülése és torzulásai. Etnokulturális, nemzeti, vallási kisebbségek és a többségi társadalom közti együttélés. Cigányság, zsidóság, diszkrimináció. A nemzeti fejlődés traumái. Nemzeti öntudat, nemzeti összetartozás. Kárpát-medencei sajátosságok. A kirekesztő, elnyomó nemzetstratégiák erkölcsi megítélése. Történelem, társadalmi, állampolgári ismeretek: Kulturális és etnikai kisebbségek hazánkban. Esélyegyenlőtlenség és hátrányos társadalmi helyzet. Szolidaritás és társadalmi felelősségvállalás. Földrajz: Magyarország és a Kárpát-medence földrajza; a magyarság által lakott, országhatáron túli területek. Kulcsfogalmak/ fogalmak Család, felelősség a társainkért, hűség, szeretet, szerelem; erkölcsi érték, erény, boldogság, jellem; törvény, törvénytisztelet, emberiesség, polgári engedetlenség; nemzet, identitás; nacionalizmus, sovinizmus, együttélés, idegengyűlölet, kisebbség; igazságosság, szolidaritás, önkéntesség.
ETIKA HELYI TANTERV (a gimnáziumok és középiskolák 11. évfolyama számára) Általános fejlesztési célok és követelmények Az etika tantárgy a helyes életvezetéshez nélkülözhetetlen magatartásszabályok értelmének megvilágításával, felelősségtudatuk elmélyítésével és az önfejlesztés igényének megerősítésével felkészíti a tanulókat a személyközi kapcsolatok és a társadalmi együttélés konfliktusainak kezelésére, tudatosítja döntéseik, cselekedeteik erkölcsi jelentőségét. Képessé teszi a diákokat az elfogulatlan vizsgálódásra, méltányos párbeszédre, véleményük szabatos kifejtésére, önálló meggyőződés kialakítására az erkölcs kérdéseiben. A szellemi értékek iránti fogékonyságra, a mások igazsága iránti nyitottságra nevel. Hozzájárul ahhoz, hogy a tanulók tiszteljék embertársaik erkölcsi méltóságát, felismerjék az élővilág gazdag változatosságának értékét, és képessé váljanak a megértésen, kölcsönös segítségen alapuló együttműködésre társaikkal. Fontos szerepet vállal az önismeret és a társas kultúra fejlesztésében, hozzájárulhat a lelki egészség megőrzéséhez, közvetve pedig a gazdasági és pénzügyi, valamint a médiatudatosságra való neveléshez is.